Kategorie: freie-Szene-news
Videofilmwettbewerb "GIRLS GO MOVIE"
Das Projekt GIRLS GO MOVIE möchte Mädchen und junge Frauen bei ihren Videofilmproduktionen motivieren und unterstützten. Dazu bietet das Projekt nicht nur Beratung, Betreuung, Qualifizierung und kostenlose Technik an, sondern schreibt auch alljährlich einen Wettbewerb aus. Thema des Wettbewerbs 2006/2007 ist "Stadt im Fluß". Die Filme dürfen maximal 10 Minuten lang sein. Ihre Form kann selbst gewählt werden: Von der Videocollage bis zum Spielfilm, von der Nachrichtensendung bis zum Krimi ist alles möglich. Teilnehmen können alle Mädchen bzw. junge Frauen im Alter von 12 – 25 Jahren. Träger des Projektes sind die Fachstelle für Mädcheninteressen der Stadt Mannheim, sowie das…
Internationale Kunststipendien im Jahr 2008
Der Beauftragte der Bundesregierung für Kultur und Medien schreibt auch in diesem Jahr internationale Stipendien für das Jahr 2008 aus. Die Vorauswahl der eingegangenen Bewerbungen erfolgt in den Kulturministerien der jeweiligen Bundesländer. Künstlerinnen und Künstler können sich bis zum 15. Januar 2007 beim Kulturministerium desjenigen Landes bewerben, in dem sie ihren ersten Wohnsitz haben. Für Rheinland-Pfalz ist dies das Ministerium für Wissenschaft, Weiterbildung, Forschung und Kultur, Referat 15512, Mittlere Bleiche 61, 55116 Mainz. Eine Auflistung der Studienaufenthalte finden Sie unter www.kulturland.rlp.de/artikel.php?id=1169&backurl=index.php
Stiftung Kunstfonds
Bildende Künstlerinnen und Künstler mit ständigem Wohnsitz in Deutschland können sich bei der Stiftung Kunstfonds für das Jahr 2007 um ein einjähriges Arbeitsstipendium (16.000 Euro) oder um einen Projektzuschuss bis maximal 25.000 Euro bewerben. Außerdem stehen Mittel für Konservierungsmaßnahmen von Medienarbeiten und die Erarbeitung von Werkverzeichnissen zur Verfügung. Anträge können nur bildende Künstlerinnen und Künstler mit ständigem Wohnsitz in Deutschland oder deren Rechtsnachfolger stellen. Der Bewerbungsschluss ist der 31. Oktober 2006. Die Anträge müssen bis zu diesem Termin vollständig in der Geschäftsstelle der Stiftung Kunstfonds in Bonn vorliegen. Die Jury wird ihre Entscheidung im Februar 2007 treffen. Anträge, Vergaberichtlinien und…
Neues Fundrasingportal
Die Fundraising-Akademie bietet Informationen zu verschiedenen Fundraisingbereichen und Zugang zu Informations- und Beratungsleistungen für gemeinnützige Organisationen an. Portal: www.fundraisingpraxis.de
Neues Internet-Portal für den Bildungsbereich in der Eventbranche
Die Bildungsangebote in der Eventbranche sind in den letzten Jahren stark gewachsen. Einen Überblick über die Aus- und Weiterbildungsangebote im deutschsprachigen Raum bietet jetzt ein neues Internetportal: www.eventknowhow.de.
Das neue KULTUR-Programm (2007-2013) der EU vor der endgültigen Beschlussfassung
Absehbar wird das Europäische Parlament den Programmentwurf am 25. Oktober in 2. Lesung passieren lassen, so dass einer endgültigen Beschlussfassung durch den Kulturministerrat am 13./14. November nichts mehr im Wege stehen dürfte. Unter diesem formellen Vorbehalt wird es bereits vorab eine sog. "bedingte Ausschreibung" für kulturelle Kooperationsprojekte geben, die im Herbst 2007 beginnen. Mehr unter www.ccp-deutschland.de/ccp-foerder.htm
»Kulturpädagogik – Grundzüge und Tätigkeitsfelder«
Die aktuelle Publikation im Verlag Soziokultur erläutert anschaulich und praxisbezogen den Begriff und das Verständnis von Kulturpädagogik heute. Dabei bietet das Buch von Winfried Noack keine Einführung in trockene Theorie, sondern erläutert beispielhaft wo und wie Kulturpädagogik zur Anwendung kommt – in der Kulturvermittlung ebenso wie quer durch die künstlerischen Disziplinen. Kulturpädagogik ist eng verknüpft mit der Soziokultur, wie Tobias Knoblich – Geschäftsführer des Landesverbandes Soziokultur Sachsen und Vizepräsident der Kulturpolitischen Gesellschaft – in seiner Einleitung mehrfach betont. „Die Kulturpädagogik setzt den kulturtheoretischen und pädagogischen Rahmen, die Soziokultur schafft die Räume und Aktionsfelder dafür wie etwa in der Kinder- und…
»Kultur und die Fonds für Strukturentwicklung der Europäischen Union«
Im Februar 2006 hat das Institut für Kulturpolitik der Kulturpolitischen Gesellschaft einen Bericht über die Rolle der Kultur in den EU-Strukturfonds veröffentlicht, der nun bereits in zweiter Auflage vergriffen ist (Materialien, Heft 11). Diese Studie verdeutlicht die Bedeutung der Strukturfonds für den Kultursektor sowie den Beitrag der Kultur zur Struktur- und Regionalentwicklung und stellt den Planungsprozess in den Mitgliedstaaten und der EU für die neue Generation der Strukturfondsprogramme ab 2007 dar. Ab sofort steht die Studie als PDF-Download bereit: www.kupoge.de/publikationen/mat11.pdf
»Soziokultur und kulturelle Bildung«
Seit "Rhythm is it…" weiß auch der letzte Bildungsmuffel, dass schöpferischer Umgang mit Kultur und Kunst nicht nur jungen Menschen ermöglicht, sich die Welt zu erschließen. Kreativität und Engagement, Neugier und Durchhaltevermögen sind Grundanliegen auch von Soziokultur. Und so gehören die verschiedensten Facetten von Bildung mit Kunst und Kultur zum Kernbestand der Angebote Soziokultureller Zentren. Hier weiß man aber auch genau, das Bildung Kontinuität benötigt, dass "Ex" und "Hopp", wie es so typisch ist für Politik-Programme, mehr Schaden denn den gewünschten Nutzen bringen. Wie beim Ganztagsschulprogramm, das wir als Schwerpunkt dieses Heftes wählten anlässlich der Entscheidung der Länderministerpräsidenten, dem Bund…
»Jahresringe Ost / West: 65 Jahre – nicht mehr und nicht weniger«
Zwei Kunst- und Kulturpädagogen, bundesweit bekannt, blicken zurück und machen weiter. Sie werden im Herbst 2006 fast gleichzeitig 65. Dies ist ein ganz besonderer Anlass, weil es sich hierbei um zwei „Parallelbiographien“ handelt: Version Ost/ Version West. Beide machen deshalb ein gemeinsames Buch und laden gemeinsam zu einer Feier mit Programm nach Berlin. Rückblickend erzählen Armin Schubert und Wolfgang Zacharias aus ihrem Leben, Privates und Professionelles, Arbeit und Leben, Kunst, Kultur, Pädagogik, Bildung eng miteinander vernetzt, verknüpft. Es ist insofern ein zeitgeschichtliches und kulturpädagogisches Dokument, weil sich hier zwei Lebensläufe vorstellen, die das Schicksal der deutschen Teilung und die Wiederzusammenführung…