Kategorie: Allgemein
Schülerwettbewerb zur politischen Bildung
Zum 45. Mal präsentiert die Bundeszentrale für politische Bildung neue Themen des Schülerwettbewerbs zur politischen Bildung. Er ist der größte deutschsprachige Wettbewerb zur politischen Bildung und seit 1971 ein “Klassiker” in der Schullandschaft, der die Vermittlung politischer Bildung in der Schule bereichert. Dazu bietet er von Fachkolleginnen und -kollegen entwickelte Projektvorschläge zu aktuellen und brisanten Themen für die Klassenstufen 5 bis 11/12 an. Die Aufgabenstellungen sind klar strukturiert, was die Unterrichtsplanung erleichtert, aber auch offen genug für eigene Gestaltungsmöglichkeiten. Alle Klassen aller Schulformen können teilnehmen. Jede Klasse (bzw. Arbeitsgemeinschaft, Kurs) des 4. bis 11. Schuljahrs ist teilnahmeberechtigt. Bei beruflich orientierten…
Fonds für Stadtmuseen in neuen Partnerschaften
Um auch in Zukunft den komplexer werdenden Alltag und das Lebensgefühl unserer Städte abbilden zu können, wird es für Stadtmuseen immer bedeutender, Netzwerke zu knüpfen und gemeinsam mit Partnern an den aktuellen Fragen der städtischen Gesellschaft zu arbeiten. “Stadtgefährten”, der neue Fonds der Kulturstiftung des Bundes, stellt für einen Zeitraum von bis zu zwei Jahren zwischen Anfang Juni 2016 und Ende Juni 2018 Mittel zur Verfügung, um Experimente zu unterstützen, die die Stadtgesellschaft zur Mitwirkung an der Museumsarbeit animieren und das Hineinwirken des Museums in die Stadt erproben. Antragsberechtigt sind stadt- und regionalgeschichtliche Museen in deutschen Städten und kommunalen Gebietskörperschaften…
Bündnisse für Bildung: „MuseobilBOX“ (Bundesverband Museumspädagogik)
Mit Mitteln aus dem Förderprogramm “Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung” des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unterstützt der Bundesverband Museumspädagogik Projekte, die sich an bildungsbenachteiligte Kinder und Jugendliche richten und von lokalen Bündnissen getragen werden. Bis zum 30. September 2015 können sich Museen zusammen mit mindestens zwei weiteren Partnern als Bündnis zur Umsetzung der MuseobilBOX-Maßnahmen bewerben. Jede Bildungsmaßnahme kann mit bis zu 5.000 Euro gefördert werden. Bis zu vier Maßnahmen können im Förderzeitraum (01.01.- 31.12.2016) durchgeführt und mit insgesamt bis zu 20.000 Euro – ohne Einbringung von Eigenmitteln – gefördert werden. Mehr unter www.museumspaedagogik.org/projekte/museobilbox We Provide Cisco 100-101 Demos…
Bündnisse für Bildung: „ChanceTanz“ (Bundesverband Tanz in Schulen)
“ChanceTanz” fördert tanzkünstlerische Projekte, die sich an bildungsbenachteiligte Kinder und Jugendliche richten und von lokalen Bündnissen getragen werden. Das Konzept soll Tanz als Ausdrucks- und Kommunikationsmittel in den Mittelpunkt kultureller Bildung setzen und damit die besonderen Potenziale des körperlich-praktischen Zugangs für Heranwachsende zur Auseinandersetzung mit sich und der sozialen Welt hervorheben. Maßnahmeträger sind lokale Bündnisse, die aus mindestens drei unterschiedlichen Partnern (Institutionen/ Einrichtungen) aus den Bereichen Tanzkunst – Kultur – sozialräumliche Einrichtung – Schule/Kita – Aus-/Weiterbildung bestehen. Die Fördersumme kann bis zu 14.000 Euro betragen. Förderanträge können bis 4. Oktober 2015 eingereicht werden. Mehr unter https://foerderung.buendnisse-fuer-bildung.de/massnahmebeschreibung/85 High Success Rate 300-101…
BAMF: Ausschreibung von Fördermitteln für Projekte zur gesellschaftlichen und sozialen Integration von Zuwanderinnen und Zuwanderern
Für die Förderperiode ab 2016 plant das BAMF wieder aus Haushaltsmitteln des Bundesministerium des Innern und des Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) Projekten zu fördern, die Eingewanderte mit dauerhafter Bleibeperspektive integrieren. Dabei werden maximal dreijährige Projekte mit einer Fördersumme von bis zu 50.000 Euro jährlich gefördert. Zielgruppen sind Eingewanderte mit dauerhafter Bleibeperspektive ab 12 Jahren ohne weitere Altersbeschränkung (altersunabhängige Projekte) bzw. jugendliche Eingewanderte von 12-27 Jahren (Jugendprojekte). Bewerbungsschluss ist der 30.10.2015. Mehr unter www.bamf.de/SharedDocs/Meldungen/DE/2015/20150701-ausschreibung-foerderjahr-2016-integration.html (dort das PDF downloaden) Microsoft 70-483 Cert : Programming in C# Dad, you are too little to Microsoft 70-483 Cert look at your…
Land und SWR schreiben Georg-K.-Glaser-Preis 2015 aus
Autorinnen und Autoren, die in Rheinland-Pfalz geboren wurden, dort leben oder die durch ihr literarisches Schaffen eng mit dem Land verbunden sind, können sich bis Freitag, 2. Oktober 2015, um den Förderpreis zum Georg-K.-Glaser-Preis bewerben. Für den Förderpreis sind alle literarischen Gattungen zugelassen. Die Bewerberin bzw. der Bewerber muss in dem Anschreiben versichern, dass der eingesandte Text bislang noch nicht veröffentlicht worden ist. Einsendeschluss ist Freitag, 2. Oktober 2015! Mehr unter http://kulturland.rlp.de/startseite/newssingle/archive/2015/august/article/land-und-swr-schreiben-georg-k-glaser-preis-2015-aus Cisco 300-101 Exam Download He slid the leaves of his clothes. Listening and listening, the tears of the leaves fall. 300-101 Exam Download Cisco 300-101 Exam Download Zhong…
Bündnisse für Bildung: „Von uns – für uns! Die Museen unserer Stadt entdeckt.“
Seit 2013 unterstützt der Deutsche Museumsbund im Rahmen seines Projektes “Von uns – für uns! Die Museen unserer Stadt entdeckt.” deutsche Museen, die ihre Häuser für bildungsbenachteiligte Kinder und Jugendliche öffnen und Maßnahmen im Bereich der Peer-to-Peer-Education durchführen. Bundesweit beteiligen sich bereits über 80 Bündnisse, die sich aus mindestens je einem Museum und anderen Partnern, oftmals aus dem sozialen Bereich, zusammenschließen. Nun wurde von Seiten des Förderers, des Bundesministeriums für Bildung und Forschung, entschieden, dass der Deutsche Museumsbund bis Ende 2017 in vollem Rahmen weitergefördert wird. Für die Jahre 2016/17 stehen den Museen somit weitere 2,3 Mio Euro zur Umsetzung…
Wettbewerb Grafikpreis Linolschnitt heute
Seit seiner Stiftung im Jahre 1989 schreibt die Stadt Bietigheim-Bissingen alle drei Jahre den Grafikpreis »Linolschnitt heute« aus. 2016 findet er zum zehnten Mal statt. Ziel des Wettbewerbs ist es, zeitgenössische Künstler zu fördern, die in der Linolschnitt-Technik arbeiten, bzw. andere für dieses künstlerische Verfahren neu zu gewinnen. Von Anbeginn wurde »Linolschnitt heute« von den Deutschen Linoleumwerken Bietigheim-Bissingen großzügig unterstützt. Der Wettbewerb ist offen für alle professionellen Künstler und Künstlerinnen. Regionale oder nationale Beschränkungen bestehen nicht. Einsendeschluss für die erste Auswahlrunde ist der 4. Dezember 2015. Mehr unter https://galerie.bietigheim-bissingen.de/deutsch/wettbewerb-grafikpreis-linolschnitt-heute Most Popular Polycom 1K0-001 Cert Exam He really embarrassed to ask…
Demokratisch Handeln – Ein Wettbewerb für Jugend und Schule
Der Wettbewerb „Demokratisch Handeln“ wird seit 1990 für alle allgemeinbildenden Schulen in Deutschland ausgeschrieben. Mit der Aufforderung “Gesagt! Getan: Gesucht werden Beispiele für Demokratie. In der Schule und darüber hinaus” sollen schulische Gruppen angesprochen, insbesondere aber Schülerinnen und Schüler zum Mitmachen gewonnen werden. Teilnehmen können Schülerinnen und Schüler alleine, in Gruppen oder zusammen mit Lehrenden aller Schularten und Schulstufen, auch mit Eltern und mit Jugendarbeitern. Es interessieren Themen und Projekte aus dem Alltag von Schule und Sozialarbeit, insbesondere solche, die eine eigenverantwortliche Tätigkeit der Schülerinnen und Schüler ermöglichen. Die Dokumentation des Projektes sollte bis zum Einsendeschluss am 30. November 2015…
bridge-it! Award 2015
Habt ihr ein Partnerschaftsprojekt mit Jugendlichen aus dem Globalen Süden? Oder betreibt ihr eine nachhaltige Schülerfirma, die einen aktiven Partner im Globalen Süden hat? Wir zeichnen Partnerschaftsprojekte von Jugendlichen aus, die zeigen, wie Jugendliche unsere Welt nachhaltig mitgestalten. Mitmachen können alle Schüler_innengruppen, die ein (Teil-) Projekt durchführen, das einen Beitrag zur Erreichung der Millenniumsziele leisten möchte sowie einen aktiven Partner auf Seiten eines Entwicklungs-, Transformations- oder Schwellenlandes hat. Wichtig: Bewerben können sich nur Schüler_innen (bzw. deren Vertreter_innen) mit ihren Projekten – also nicht Schulen als solche. Wichtig ist der Jury, dass im Mittelpunkt euer Bewerbung konkrete Aktivitäten aus 2015 stehen,…