Kategorie: freie-Szene-news
Wettbewerb: treffen junger autoren
Bewerben können sich Kinder und Jugendliche im Alter ab 10 Jahren aller Schularten und Ausbildungswege. Zugelassen sind Geschichten, Gedichte, Theaterstücke, Satiren, Märchen, Science-Fiction, Reportagen … Manuskriptlänge: nicht länger als 5 Seiten (ggf. Auszug), bei Lyrik maximal 10 Texte. Eine Fachjury sichtet die Texte und wählt die Preisträger aus. Einsendeschluss 15. Juli 2010. Das Auswahlergebnis steht Mitte September fest. Mehr unter www.treffen-junger-autoren.de
Förderpool Nachweise International
IJAB, die Fachstelle für Internationale Jugendarbeit, schreibt 2010 erstmals den Förderpool Nachweise International aus. Der Förderpool unterstützt mit bis zu 1000 Euro Ausbildungen zur Anwendung des Kompetenznachweis International. Ziel des Förderpools ist die bundesweite Verbreitung der Nachweise International zu unterstützen. Mehr unter www.nachweise-international.de
Hochwasserpreis 2010: Die Kunst, dem Hochwasser ins Auge zu sehen
Die Hochwassernotgemeinschaft Rhein lobt zum sechsten Mal einen Hochwasserpreis aus, der in diesem Jahr unter dem Motto steht: Die Kunst, dem Hochwasser ins Auge zu sehen. Gesucht werden kreativ-künstlerische Beiträge, die das Hochwasser aus einem anderen Blickwinkel darstellen. Dabei sind der Phantasie keine Grenzen gesetzt. Einsendeschluss ist der 10. August 2010. Mehr unter www.hochwassernotgemeinschaft-rhein.de
60 Sekunden für Toleranz
In diesem Sommer wird die 19. Fußball-Weltmeisterschaft in Südafrika ausgetragen. Aus diesem Anlass beschäftigt sich der Videowettbewerb “60 Sekunden für Toleranz” im Jahr 2010 mit einem wichtigen Thema: Toleranz. Toleranz spielt im Sport und vor allem im Fußball eine große Rolle. Im Alltag ist Toleranz jeden Tag Thema. Es scheint unzählige Situationen zu geben, die dieses Wort mit Bedeutung füllen. Genauso gibt es verschiedene Vorschläge und Ansätze, die versuchen, Toleranz zu beschreiben. Für den Wettbewerb “60 Sekunden für Toleranz” ist Kreativität gefragt. Hier können persönliche Erfahrungen zum Thema Toleranz in einem 60-Sekunden-Clip dargestellt und im Internet gezeigt werden. Mit Freunden,…
Medien-Sonderpreis für Schülerarbeiten
Die Deutsche AIDS-Stiftung schreibt flankierend zu ihrem Medienpreis 2009/2010 den Sonderpreis “Weißt du Bescheid…?” aus. Sie ruft damit SchülerInnen auf, sich bis zum 31. Januar 2011 mit Beiträgen zu HIV und Aids zu bewerben. Eingereicht werden kann alles, was andere motiviert, über HIV und Aids nachzudenken – ob Dokumentationen, Theaterstücke, Schulwebsites oder etwas ganz anderes. Mehr unter http://www.aids-stiftung.de/nc/aktionen/medienpreis0/schuelerpreis/?sword_list[0]=wei%C3%9Ft&sword_list[1]=du&sword_list[2]=bescheid
Journalistenpreis Bürgerschaftliches Engagement ausgeschrieben
Mit dem Journalistenpreis Bürgerschaftliches Engagement zeichnet die Robert Bosch Stiftung GmbH jährlich AutorInnen hervorragender Medienbeiträge zum Thema “Bürgerschaftliches Engagement” aus. Prämiert werden Beiträge, die beispielhaft darstellen und hinterfragen, wie und warum Menschen freiwillig für sich und für andere Verantwortung übernehmen. Der Preis wird in den Kategorien Print, Fernsehen und Hörfunk vergeben und ist mit jeweils 10.000 Euro dotiert. JournalistInnen bis zu einem Alter von 30 Jahren nehmen automatisch am Wettbewerb um den Marion-Dönhoff-Förderpreis teil, der für Zeitungs- und Zeitschriftenbeiträge vergeben wird und mit 5.000 Euro dotiert ist. Einsendeschluss ist der 17. August 2010. Mehr unter www.bosch-stiftung.de/content/language1/html/1044.asp
Job: SachbearbeiterIn für das Freiwillige Soziale Jahr in Berlin gesucht
Der Landesjugendring Berlin e.V. ist die Arbeitsgemeinschaft der Berliner Jugendverbände mit 34 Mitgliedsorganisationen. Der Landesjugendring Berlin sucht zum 1. September 2010 eine/n SachbearbeiterIn für das Freiwillige Soziale Jahr (FSJ) als 50 Prozent-Stelle. Der Landesjugendring ist Träger des Freiwilligen Sozialen Jahres (FSJ). Ab September 2010 werden 20 Einsatzstellen in Berliner Jugendverbänden und Jugendbildungsstätten im Bereich “Kooperation von Schulen und Jugendverbänden” zur Verfügung stehen. Mehr unter www.ljrberlin.de/index.php?id=125
Kultur in Europa
Welchen Platz geben wir der Kultur im Europa für morgen? Das Netzwerk EUROMEDINCULTURE(s) führt in verschiedenen europäischen Ländern eine umfangreiche Bürgerbefragung über die Rolle der Kultur im zukünftigen Europa durch. Diese Initiative zur Partizipation geht von zwölf Partnern im Bereich Kunst und Kultur aus elf verschiedenen Ländern aus und will den Bürgerinnen und Bürgern eine Plattform der Mitbestimmung geben. Ein großes euro-mediterranes Forum wird die regionalen Prozesse im Herbst 2010 beenden. Mehr (in englisch oder französisch) unter http://citoyennete.euromedinculture.org (inkl. Downloadmöglichkeit einer Broschüre auf Deutsch)
EU – Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen im Rahmen des Programms für lebenslanges Lernen
Die EU hat eine Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen im Rahmen des Programms für lebenslanges Lernen für Aktivitäten in den Bereichen – Teil A – Bessere Sensibilisierung für nationale Strategien für lebenslanges Lernen und für die europäische Zusammenarbeit auf dem Gebiet der allgemeinen und beruflichen Bildung – Teil B – Unterstützung der länderübergreifenden Zusammenarbeit bei der Ausarbeitung und Umsetzung nationaler und regionaler Strategien für lebenslanges Lernen herausgegeben. Fristablauf für die Einreichung entsprechender Anträge ist der 16.07.2010. Weitere Informationen und Formulare zur Beantragung von EU-Finanzmitteln zur Durchführung entsprechender Projekte (Laufzeit:12 Monate für Teil A und 24 Monate für Teil B) sind…
»Kunst in die Öffentlichkeit« – PR-Handbuch für Künstler und Galerien, Museen und Hochschulen
Von und mit dem faszinierenden Tätigkeitsfeld der Bildenden und der Angewandten Kunst leben Künstler und Designer, deren Sammler, Förderer und Aussteller, Hochschulen und Institutionen. Über vieles entscheidet der Faktor “Aufmerksamkeit”. Über Aufträge, Auszeichnungen und Anerkennung, über erzielbare Preise, die Zahl der Besucher und Studierenden. Dennoch übernehmen viele die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit durch “Learning by Doing” und bei geringen finanziellen Ressourcen. Die Grundlagen der Public Relations für diesen Bereich bietet nun dieses Handbuch. Als grundlegende Einführung und Nachschlagewerk erleichtert es die Arbeit. Die Autorin zeigt, wie sich Künstler, Werke und Kunstinstitutionen ins Gespräch bringen lassen und öffentlich wahrnehmbar werden – ob…