Der 4. Bildungsbericht krankt ausgerechnet in seinem Schwerpunktkapitel an einer schütteren Datenlage. Ko-Autor Prof. Dr. Martin Baethge hält das sogar für untertrieben: „Es ist fast eine Glatze. Aber eines zeigen uns die Daten: das große Interesse junger Menschen an kulturellen Aktivitäten. Wir sollten das als Ansporn nehmen – in der Schule wie im außerschulischen Bereich.“
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