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Magazin infodienst: „Der Künstler als Ingenieurin“

Die 120. Ausgabe des Magazins für Kulturelle Bildung beschäftigt sich mit „Ästhetischem Lernen zwischen Fiction und Science“ und zeigt beispielhafte Konzepte und Projekte, die junge Menschen dazu anregen, nichts so hinzunehmen wie es ist, sondern den Status quo zu hinterfragen und Dinge auf den Kopf zu stellen.

Mehr unter www.lkd-nrw.de/lkd/themenhefte.html

Aktualisiert am 1. September 2016